Учёные из США провели исследование, которое может изменить представление о том, как образование влияет на здоровье мозга в долгосрочной перспективе. Оказалось, что дополнительный год обучения в школе — даже если он прошёл сорок и более лет назад — может снизить риск развития деменции, в том числе у людей с генетической предрасположенностью к болезни Альцгеймера.
Исследование основывалось на данных британской образовательной реформы 1972 года, когда минимальный возраст окончания школы повысили с пятнадцати до шестнадцати лет. Учёные взяли за основу участников британского биобанка «ЮК-Байобанк» и отследили их состояние здоровья до шестидесяти пяти лет. Оказалось, что среди тех, кто учился дольше, диагноз «деменция» ставился реже.
Интересно, что даже люди с высоким генетическим риском развития заболевания, которые получили дополнительный год образования, демонстрировали более низкие показатели деменции. Это говорит о том, что образование может играть роль в компенсации наследственных факторов риска.
Кроме того, учёные отметили, что дополнительный год обучения в школе связан с более высоким доходом и меньшей вероятностью перенесения инсультов и сердечно-сосудистых приступов. Однако механизмы, по которым образование влияет на здоровье мозга через десятилетия, пока остаются неясными.
Результаты исследования опубликованы в журнале «Процессы Национальной академии наук» (PNAS).
